中国青年网郑州7月9日电（通讯员 张朝阳 记者 王文坛）“传承从不是简单的复刻，而是让古老文明与青春热血共振。”在殷墟博物馆，社教老师白婷常用这句话开启她的研学课。作为一名在殷墟工作了十五年的商文明“青春翻译官”，她见证并参与了殷墟的一次次创新与蝶变，向世人讲述着“一片甲骨”何以惊天下的青春故事。
图为我国首座全景式展现商文明的殷墟博物馆新馆。 彭捷 摄
从“读不懂”到“讲得活”
2009年，大学刚毕业的白婷来到殷墟，面对展厅里一片片刻满“天书”的甲骨，她也曾感到困惑。“这些歪歪扭扭的刻痕，如何撑起‘中华文明信史开端’的厚重定义？”她回忆道。
转变发生在一堂看似普通的讲解中。当她讲到甲骨文“中”字时，一个孩子脱口而出：“这个字像一面小旗子！”这句话如同一道光，照亮了白婷的思路。“中”字形如旗帜立于国土之中，这不仅是汉字的雏形，更凝聚着中华民族深厚的家国情怀。那一刻，她找到了自己与古老文明对话的钥匙。
从那时起，白婷便一头扎进了甲骨文的世界。她在休息室贴满甲骨拓片，研读《殷墟文字缀合》，连吃饭时都在思考“鼎”字的象形逻辑。从最初对商文明一知半解的毕业生，到累计讲解近5000场、接待游客超十万人次的金牌讲解员，白婷用十五年的坚守，完成了从热爱到传承的蜕变。
图为白婷（右二）带领青年学子研学。 何青 摄
产学研融合的创新之路
白婷的成长，与殷墟博物馆的创新发展同频共振。2024年2月26日，我国首座全景式展现商文明的殷墟博物馆新馆正式开放，迅速成为全国文博界的“顶流”，开馆至今累计接待游客已超过230万人次。
“我们不仅要展示文物，更要透物见人、透物见事。”殷墟博物馆党总支书记、常务副馆长赵清荣介绍，博物馆将文物、文献与人工智能、多媒体等数字技术相结合，让商文明“触手可及”。
同时，殷墟博物馆积极架起文明对话与产学研融合的桥梁。通过与南开大学、吉林大学等高校开展“博物馆＋”跨界合作，联合举办“走进殷墟”“商邑翼翼”等特色教育活动，实现了优质资源共享。与天津博物馆联手策划的“武丁卜辞探亲展”，让36片流落他乡的甲骨“回家”，上演了一场文物界的“世纪重逢”。
这一系列举措，不仅让殷墟“活”了起来，也为更多像白婷这样的青年文化传播者提供了更广阔的舞台。
图为殷墟讲解员为前来研学的学生们生动讲解商文化。 何青 摄
文化传承的青春实践
“老师，商代的那个小王子，他打胜仗了吗？”一次研学活动中，一名来自上海的学生捧着考古故事书好奇地提问。这个问题，促成了一次跨越千里的文化联动。
在白婷和同事的推动下，殷墟博物馆与上海建平实验张江中学合作，以花园庄东地甲骨中的“小王子”故事为蓝本，共同创排了情景剧《一玉安山河》。当扮演“小王子”的少年在舞台上展开刻有“王占曰：吉”的甲骨道具时，殷商文明的厚重底蕴便随着剧情流淌进每个孩子的心田。
这是殷墟“产学研”融合的一个生动缩影。如今，在白婷和团队的努力下，商文明被融入中小学语文、美术等校本课程，甲骨文舞蹈《中国字》让千年文字翩然起舞，线上课程、科普读物、微动画等新媒体产品层出不穷。从“一字”溯源文化根脉，到“一展”触摸历史肌理，再到“一城”感悟文明厚度，一堂堂行走的思政课，既有学术深度，又不失青春温度。
正如白婷所说，甲骨文的“传”字是教授技艺，“承”字是双手捧起。在安阳，以白婷为代表的一批青年文博工作者，正用青春的智慧与热情，担当起“执笔者”的使命，让刻在甲骨上的文化自信，在新时代的卷轴上，晕染出更加璀璨的图腾。
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